“韦神”账号成高考许愿池,也是一场对知识的致敬|新京报快评
“韦神”账号成高考许愿池,也是一场对知识的致敬|新京报快评
“韦神”账号成高考许愿池,也是一场对知识的致敬|新京报快评
▲高考前夕,北大“韦神”韦东奕在短视频(shìpín)平台开设个人账号,受到广泛关注。图(tú)/网络视频截图
“接,闺女高考数学100+”“韦老师您好,沾(zhān)沾您的喜气,愿我女儿明天高考正常发挥(fāhuī)”“拜一下,高考数学125+”……
据报道,高考前夕,北大“韦神”韦东奕(yì)在短视频(shìpín)平台开设(kāishè)个人账号,10余小时涨粉千万,且还在不断上涨。而在韦东奕自我介绍的视频评论区,不少学生(xuéshēng)和家长来许愿,有人称刷到“韦神”的账号太幸运,希望孩子高考超常发挥,金榜题名。
一则(yīzé)只有1句话(huà)、4秒钟的视频,就吸粉千万,这说明了韦东奕的影响力。其个人账号成为高考许愿池,一方面与时机有关,发布视频的时间正好在高考前,很多(hěnduō)考生和家长想“沾沾学霸(xuébà)的喜气”,以许愿的方式为高考加油鼓劲。
另一方面,则是网友对韦东奕(yì)学识的致敬。以往只能从媒体的报道,或者自媒体的“传言(chuányán)”中远观韦东奕,而其开设个人账号,给了考生和家长(jiāzhǎng)“亲密接触”偶像、直接互动的机会。
有(yǒu)网友调侃,就是韦东奕账号今后不发布视频、不更新,每年(měinián)高考恐怕都(dōu)会有大量学生和家长来留言、许愿。这恰恰体现了韦东奕开设个人账号的公共价值。
但也有人提出(tíchū)不同意见,认为韦东(wéidōng)奕更适合(shìhé)做学术研究,不擅长社交,也不宜用社交平台分散精力。还有人担心,开设个人账号,并不是其本人的想法,而是其家人想“流量变现”。
据报道,韦东奕个人账号确系家人(jiārén)协助申请(shēnqǐng),但其堂哥告诉媒体,主要目的是为防止(fángzhǐ)恶意剪辑与造谣行为的蔓延。“他本人像一张白纸,很多时候根本(gēnběn)不知道外界发生了什么”,开设个人账号是为了“建立(jiànlì)一个真实可控的窗口”,是家人提议、本人同意的决定,并非为了流量或商业行为。
确实(quèshí),近年来,网络平台上充斥着大量偷拍、断章取义的(de)韦东奕(yì)视频,一些甚至被恶意包装、营销,严重侵犯了韦东奕的肖像权与个人形象。同时,也有诸多蹭韦东奕流量,将其“神化”的造谣帖。
比如,“韦东奕(yì)一晚上解决六个博士四个(sìgè)月搞不定的(de)难题”“哈佛破格录取还免英语考试”“韦东奕为洞庭湖水灾捐款1600万元”等,让韦东奕也不得不一次次出来辟谣,对其生活产生了不小的困扰。
就此(jiùcǐ)看,韦东奕开设个人账号,可以本人出场的(de)方式正本清源,防止其他自媒体不负责任(bùfùzérèn)地编故事,以及以猎奇的方式侵犯其本人权利。这既(jì)是对自身合法权利的维护,也方便其与自己的粉丝直接互动。对性格内向的韦东奕来说,这也是他增加与外界接触的窗口。
事实上,即便这一账号有一定商业行为(shāngyèxíngwéi),从法律角度看(jiǎodùkàn),也是(shì)允许的。韦东奕作为高校教师,在短视频平台开设个人账号,甚至通过个人账号获取相应的经济收入,并不与教师职责冲突。
2016年(nián)中办、国办发布的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出,允许高校教师从事多点教学获得(huòdé)合法收入。鼓励(gǔlì)利用网络平台等多种媒介,推动精品教材和(hé)课程等优质教学资源的社会共享,授课教师按照市场机制取得报酬。
当然,也需要避免网友所(suǒ)担心的把韦东奕作为引流工具的问题。韦东奕的个人账号(zhànghào)已有1000万粉丝,成了名副其实的“网红”。但平心而论,“网红”并(bìng)不好当,此前,就有“网红”自曝压力很大(hěndà),“快要抑郁了”。
据报道,韦东奕堂哥说,虽然账号(zhànghào)已经开通,韦东奕并不打算开直播,后续该账号将分享数学相关内容。显然,韦东奕对开设个人账号有(yǒu)清醒的认识,也很重视维护自身的形象。未来,如果能让“韦神”账号从高考(gāokǎo)“许愿池”变为数学“知识海(hǎi)”,无疑也是一件大好事。
期待韦东奕的账号会给人们带来一股网络清流,以及(yǐjí)不一样的惊喜。
撰稿 / 熊丙奇(教育学者(xuézhě))


相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎